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第11章 来一个摸头杀
许贞念惊讶于程吴涯的举动，但没有任何表情地扭头走回了自己的教室。
许贞念是从辛颖嘴里挖出了董琳娜的家庭状况以及与程吴涯千丝万缕的关系。所以董琳娜对她的举动，原来不仅有“优等生”对插班生的抗拒，还有一个情窦初开的女生对自己喜欢的男孩的“护食”行为。
许贞念觉得董琳娜不可理喻，但是你怎么去跟一个一直被宠上天的小县城的官小姐加“优等生”去讲理？许贞念通过仅有两次与她沟通的机会，已经很明确地看出，她和董琳娜是平行的两个时空里的人。这不是一个刺挠（抓痒不着）问题，而是夏虫不可冰语的距离。
于是她决定先把有限的精力放在学习和球赛上。
打了两场球，3班一胜一负，只要再胜一场就能进入决赛。而第三个对手是4班，肖扬在的话两班棋逢对手，可能3班还占点上风。少了肖扬添了许贞念此消彼长，实力就略逊4班一筹。
“但也不是没机会，他们队有个特点，就是人人都是进攻狂，关键时刻队长唬不住，无组织无纪律，能直接在场上吵翻车。所以咱们第一阶段的目标是，前两节打防反，拖垮他们，第二阶段后两节打快速进攻。”成雨翔在图书室里给队员们在纸板上进行了战术讲解，如何三点进攻，如何二人局部配合，如何协防，每个人的站位、卡位等。讲完理论又马上去球场进行了实践。
俗话说临阵磨枪，不快也光，起码其他三个男生站位是站对了，协防起来也有模有样。
4班看过两场3班比赛后，对许贞念的套路也了然于胸，所以比赛一开始尽管防她还是小心翼翼，但也知道如何切她球路，卡她站位。
但许贞念还是成功吸引住了对方至少两名队员，就是她在球场上无球时也满场跑，她真不是来充数的，她能自己找机会。你看她吧，她原来只是个打掩护的；你不看她吧，她还直接上篮了。你不碰她吧，她还往你身边挤，你要一碰她吧，裁判马上吹犯规哨。
4队的队长兼体育委员首先崩溃了，当再次被吹犯规时他冲着裁判直接跑过去大吼一声：“这球还怎么打？你教教我怎么打！不信你上来你试试？！老子不打了！”
裁判是体育老师兼的，直接就把他罚下了场。
3班以微弱的三分险胜4班！
最后一节打得荡气回肠，一直被压着打的3班，凭借最后一刻许贞爱的罚球将比分追平，又在最后一刻凭成雨翔的压哨三分反败为胜！但场边董琳娜带的3班啦啦队却一直偃旗息鼓，到最后一刻成雨翔投中压哨三分球时，其他班的同学都要疯了，全都蹦了起来，3班的人却缩着脖子默不出声。董琳娜双手抱臂一脸冰霜的看着场上。
许贞念不管这些，她激动地和成雨翔、杜洋等队员一一击掌。这时看台上传来几声口哨，程吴涯带着他的喽啰们用力鼓掌，程吴涯还大叫一声：“成雨翔，牛b！3班，好样的！”
成雨翔对他一扬手，作为回应。许贞念也跟着扬起手来对他们挥了挥。原来球场上真正的对手，一定是直面对决，相互欣赏，就战论战，光明磊落！
许贞念这一刻，对程吴涯刮目相看。
3班的班主任赵静在董琳娜交班志时叫住了她，赵静的爱人就在组织部办公室当秘书，所以她对这个老公顶头上司的女儿是有几分顾忌的。但作为老师董琳娜的问题太过明显，她当班主任不可能视而不见。当然她尽量以一个大姐姐过来人的身份去跟她谈青春期情感的问题，然后再以班主任的身份去谈她身为班长的格局问题。
董琳娜哭了，她觉得格外委屈，她的抵触让赵静哑口无言，最后她拍拍董琳娜说：“老师是为了你好，等你走出这个校门，你会发现，现在的烦恼都是自扰，优秀的男孩，优秀的人太多了，滨海只是中国三千多个县的其中一个，不要被一叶而障目。”
董琳娜低声说：“谢谢赵老师。”
赵静的话并没有点亮她的眼前，反而让她更加认定，许贞念就是她的灾星！她原本平静美好，称心如意的生活，唾手可得的未来，因为她的出现四分五裂。
与其重整，不如把这个外来者清除出去，她的未来才能如愿以偿。所以当她得知程吴涯手撕成绩榜后，她心中的怒火达到了顶峰。
许贞念倒追程吴涯的消息是她放的，许贞念给程吴涯塞信的细节是她从辛颖嘴里挖出来的。比起许贞念，一样对程吴涯有想法的辛颖在她眼里根本不是对手，所以无需打压，而要拉拢。仅凭这个细节，就可以让许贞念在滨海中学里先收获一波鄙视。
滨海县虽然地处改革开放前沿，但是女追男可耻，女追男就是作风有问题，就是不要脸，这种观念三千年来就没变过。管你要进入二十一世纪还是千禧年来临，管你有多少块奥赛奖牌电气化教学一骑红尘甩全中国大部分中学几条街，管你大街上跑着多少高档私家车电梯高层拔地而起，管你人均Gdp创多少新高一个县赶上西北一个省，这事没得商量。
贴一个女孩作风轻浮的标签很容易，要撕就比较强了。许贞念感觉到了学校同学对她的异样目光，这些目光无处不在，教室，洗手间，走廊，食堂，图书馆，操场，篮球馆……
许贞念觉得有一块狗皮膏药贴到了自己的身上，撕不掉还可能褪层皮。这让她有点措手无策。她不怕程吴涯这种上门挑衅当场闹事的，但就怕捕风捉影造谣生事的。
因为众口铄金啊，谗口嗷嗷。
滨海中学高中部男女混合篮球赛决赛将如期进行，成雨翔制定了四套应对战术。而程吴涯决定，以不变应万变，得分才是王道。他要全队以他为中心，坚定不移地以全力配合他，让他多得分，直接从比分上碾压3班。
“我就不信，裁判还能把投进框里的球再吹出来？！“
许贞念是从辛颖嘴里挖出了董琳娜的家庭状况以及与程吴涯千丝万缕的关系。所以董琳娜对她的举动，原来不仅有“优等生”对插班生的抗拒，还有一个情窦初开的女生对自己喜欢的男孩的“护食”行为。
许贞念觉得董琳娜不可理喻，但是你怎么去跟一个一直被宠上天的小县城的官小姐加“优等生”去讲理？许贞念通过仅有两次与她沟通的机会，已经很明确地看出，她和董琳娜是平行的两个时空里的人。这不是一个刺挠（抓痒不着）问题，而是夏虫不可冰语的距离。
于是她决定先把有限的精力放在学习和球赛上。
打了两场球，3班一胜一负，只要再胜一场就能进入决赛。而第三个对手是4班，肖扬在的话两班棋逢对手，可能3班还占点上风。少了肖扬添了许贞念此消彼长，实力就略逊4班一筹。
“但也不是没机会，他们队有个特点，就是人人都是进攻狂，关键时刻队长唬不住，无组织无纪律，能直接在场上吵翻车。所以咱们第一阶段的目标是，前两节打防反，拖垮他们，第二阶段后两节打快速进攻。”成雨翔在图书室里给队员们在纸板上进行了战术讲解，如何三点进攻，如何二人局部配合，如何协防，每个人的站位、卡位等。讲完理论又马上去球场进行了实践。
俗话说临阵磨枪，不快也光，起码其他三个男生站位是站对了，协防起来也有模有样。
4班看过两场3班比赛后，对许贞念的套路也了然于胸，所以比赛一开始尽管防她还是小心翼翼，但也知道如何切她球路，卡她站位。
但许贞念还是成功吸引住了对方至少两名队员，就是她在球场上无球时也满场跑，她真不是来充数的，她能自己找机会。你看她吧，她原来只是个打掩护的；你不看她吧，她还直接上篮了。你不碰她吧，她还往你身边挤，你要一碰她吧，裁判马上吹犯规哨。
4队的队长兼体育委员首先崩溃了，当再次被吹犯规时他冲着裁判直接跑过去大吼一声：“这球还怎么打？你教教我怎么打！不信你上来你试试？！老子不打了！”
裁判是体育老师兼的，直接就把他罚下了场。
3班以微弱的三分险胜4班！
最后一节打得荡气回肠，一直被压着打的3班，凭借最后一刻许贞爱的罚球将比分追平，又在最后一刻凭成雨翔的压哨三分反败为胜！但场边董琳娜带的3班啦啦队却一直偃旗息鼓，到最后一刻成雨翔投中压哨三分球时，其他班的同学都要疯了，全都蹦了起来，3班的人却缩着脖子默不出声。董琳娜双手抱臂一脸冰霜的看着场上。
许贞念不管这些，她激动地和成雨翔、杜洋等队员一一击掌。这时看台上传来几声口哨，程吴涯带着他的喽啰们用力鼓掌，程吴涯还大叫一声：“成雨翔，牛b！3班，好样的！”
成雨翔对他一扬手，作为回应。许贞念也跟着扬起手来对他们挥了挥。原来球场上真正的对手，一定是直面对决，相互欣赏，就战论战，光明磊落！
许贞念这一刻，对程吴涯刮目相看。
3班的班主任赵静在董琳娜交班志时叫住了她，赵静的爱人就在组织部办公室当秘书，所以她对这个老公顶头上司的女儿是有几分顾忌的。但作为老师董琳娜的问题太过明显，她当班主任不可能视而不见。当然她尽量以一个大姐姐过来人的身份去跟她谈青春期情感的问题，然后再以班主任的身份去谈她身为班长的格局问题。
董琳娜哭了，她觉得格外委屈，她的抵触让赵静哑口无言，最后她拍拍董琳娜说：“老师是为了你好，等你走出这个校门，你会发现，现在的烦恼都是自扰，优秀的男孩，优秀的人太多了，滨海只是中国三千多个县的其中一个，不要被一叶而障目。”
董琳娜低声说：“谢谢赵老师。”
赵静的话并没有点亮她的眼前，反而让她更加认定，许贞念就是她的灾星！她原本平静美好，称心如意的生活，唾手可得的未来，因为她的出现四分五裂。
与其重整，不如把这个外来者清除出去，她的未来才能如愿以偿。所以当她得知程吴涯手撕成绩榜后，她心中的怒火达到了顶峰。
许贞念倒追程吴涯的消息是她放的，许贞念给程吴涯塞信的细节是她从辛颖嘴里挖出来的。比起许贞念，一样对程吴涯有想法的辛颖在她眼里根本不是对手，所以无需打压，而要拉拢。仅凭这个细节，就可以让许贞念在滨海中学里先收获一波鄙视。
滨海县虽然地处改革开放前沿，但是女追男可耻，女追男就是作风有问题，就是不要脸，这种观念三千年来就没变过。管你要进入二十一世纪还是千禧年来临，管你有多少块奥赛奖牌电气化教学一骑红尘甩全中国大部分中学几条街，管你大街上跑着多少高档私家车电梯高层拔地而起，管你人均Gdp创多少新高一个县赶上西北一个省，这事没得商量。
贴一个女孩作风轻浮的标签很容易，要撕就比较强了。许贞念感觉到了学校同学对她的异样目光，这些目光无处不在，教室，洗手间，走廊，食堂，图书馆，操场，篮球馆……
许贞念觉得有一块狗皮膏药贴到了自己的身上，撕不掉还可能褪层皮。这让她有点措手无策。她不怕程吴涯这种上门挑衅当场闹事的，但就怕捕风捉影造谣生事的。
因为众口铄金啊，谗口嗷嗷。
滨海中学高中部男女混合篮球赛决赛将如期进行，成雨翔制定了四套应对战术。而程吴涯决定，以不变应万变，得分才是王道。他要全队以他为中心，坚定不移地以全力配合他，让他多得分，直接从比分上碾压3班。
“我就不信，裁判还能把投进框里的球再吹出来？！“